Развитие навыков


Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
#1205На тренировке - 93% x20 - - - - - -
04На тренировке - 128% x30 - - - - - -
03С игры 29% x2 - - - - - - -
На тренировке - 148% x31 - - - - - -
#1112С игры 139% x9 - - - - - - -
На тренировке - 142% x31 - - - - - -
11С игры 48% x3 - - - - - - -
На тренировке - 166% x32 - - - - - -
10На тренировке - 6% x1 - - - - - -
02С игры 15% x1 - - - - - - -
На тренировке - 131% x29 - - - - - -
01С игры 133% x9 - - 28% x1 - - - -
На тренировке - 150% x31 - - - - - -
#1010На сборах в тренировочном лагере 303% x15 309% x15 - - 123% x15 117% x15 - -
С игры 52% x2 - - - - - - -
На тренировке - 159% x22 - - - - - -
09На сборах в тренировочном лагере 93% x6 - 169% x6 163% x6 - - 90% x6 182% x6
С игры 220% x10 - - - - - - -
На тренировке - 149% x27 - - - - - -
08На сборах в тренировочном лагере 89% x6 - 169% x6 173% x6 - - 90% x6 184% x6
С игры 268% x11 - - - - - - -
На тренировке - 114% x25 - - - - - -
07С игры 239% x8 - - - - - - -
На тренировке - 140% x28 - - - - - 616% x18
#906На тренировке - 4% x1 - - - - - 64% x2
В школе юниоров 237% x28 238% x28 - 83% x28 89% x28 - 79% x28 247% x28
05В школе юниоров 264% x31 260% x31 - 84% x31 89% x31 - 98% x31 273% x31
04В школе юниоров 252% x30 254% x30 - 93% x30 84% x30 - 97% x30 255% x30
03В школе юниоров 263% x31 263% x31 - 96% x31 99% x31 - 90% x31 258% x31
Итоговый прогресс:
Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
На тренировке - 1530% x308 - - - - - 680% x20
С игры 1143% x55 - - 28% x1 - - - -
На сборах в тренировочном лагере 485% x27 309% x15 338% x12 336% x12 123% x15 117% x15 180% x12 366% x12
В школе юниоров 1016% x120 1015% x120 - 356% x120 361% x120 - 364% x120 1033% x120
2644% 2854% 338% 720% 484% 117% 544% 2079%
Рост навыков:
+26.4 +28.5 +3.4 +7.2 +4.8 +1.2 +5.4 +20.8

Развитие талантов

Информация по развитию талантов не найдена.

Последние игры

4:0 6.58
0:1 8.64
2:2 6.58
1:5 6.08
2:1 8.7
0:1 6.72
2:1 -
2:0 8.36
0:1 8.92
4:0 10

История переходов:

с 2023-03-01 -> Полесье

История травм

1 ст. 28.07-30.07 (2)