Развитие навыков


Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
#1804С игры 24% x3 19% x2 - - - - - -
На тренировке - - - - - - - 34% x3
03С игры 59% x7 24% x3 - - - - - -
На тренировке 72% x13 - - - - - - 70% x6
#1712С игры 21% x3 39% x5 - 9% x1 - - - -
На тренировке 188% x31 - - - - - - -
11На тренировке 114% x19 32% x6 - - - - - -
10На тренировке - 6% x1 - - - - - -
02С игры 10% x1 15% x3 - - - - - -
На тренировке 324% x29 60% x11 - - - - - -
01С игры 16% x2 7% x1 - - - - - -
На тренировке 107% x19 66% x12 - - - - - -
#1610С игры 27% x3 10% x2 - - - - - -
На тренировке 61% x13 61% x14 - - - - - -
09С игры 48% x5 8% x1 - - - - - -
На тренировке - 128% x30 - - - - - -
08С игры 69% x8 59% x6 - - - - - -
На тренировке - 150% x31 - - - - - -
07С игры 30% x3 12% x1 - - - - - -
На тренировке - 132% x31 - - - - - -
#1506На сборах в тренировочном лагере 288% x13 284% x13 - - 117% x13 117% x13 - -
На тренировке - 99% x17 - - - - - -
05На тренировке - 69% x15 - - - - - -
#1009В школе юниоров 98% x12 107% x12 - 39% x12 34% x12 - 34% x12 102% x12
08В школе юниоров 266% x31 269% x31 - 93% x31 96% x31 - 84% x31 263% x31
07В школе юниоров 266% x31 273% x31 - 86% x31 90% x31 - 88% x31 275% x31
#906В школе юниоров 254% x30 254% x30 - 83% x30 88% x30 - 87% x30 252% x30
05В школе юниоров 259% x31 260% x31 - 89% x31 91% x31 - 90% x31 270% x31
Итоговый прогресс:
Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
С игры 304% x35 193% x24 - 9% x1 - - - -
На тренировке 866% x124 803% x168 - - - - - 104% x9
На сборах в тренировочном лагере 288% x13 284% x13 - - 117% x13 117% x13 - -
В школе юниоров 1143% x135 1163% x135 - 390% x135 399% x135 - 383% x135 1162% x135
2601% 2443% - 399% 516% 117% 383% 1266%
Рост навыков:
+26 +24.4 - +4 +5.2 +1.2 +3.8 +12.7

Развитие талантов

Информация по развитию талантов не найдена.

Последние игры

0:0
7.93
2:0
4.91
4:0
-
0:0
8.56
0:0
4.31
2:0
5.13
0:0
-
0:0
6.58
0:1
6.24
1:1
-

История переходов:

с 2023-05-01 -> Сигма

Травмы

Последняя травма:

Лёгкая (1 ст.) — 16 Марта 2026
•Вылечился за 1 день

Все травмы (2)