Развитие навыков


Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
#1205На тренировке - 13% x3 - - - - - -
04На тренировке - 144% x29 - - - - - -
03С игры - 51% x1 - - - - - -
На тренировке - 144% x29 - - - - - -
#1112На тренировке 62% x13 181% x24 - - - - - -
11На тренировке 139% x27 42% x2 - - - - - -
10На тренировке 4% x1 - - - - - - -
02С игры 73% x3 - - - - - - -
На тренировке - 59% x12 - - - - - -
01На тренировке - 164% x31 - - - - - -
#1010С игры 29% x1 - - - - - - -
На тренировке 150% x30 - - - - - - -
09На тренировке 121% x24 - - - - - - 64% x6
08На тренировке 8% x2 27% x5 - - - - - 12% x1
07На тренировке 143% x30 - - - - - - -
#906С игры 97% x3 57% x1 - - - - - -
На тренировке 45% x9 54% x11 - - - - - -
05На сборах в тренировочном лагере 196% x7 - 104% x7 194% x7 108% x7 - - -
На тренировке 9% x2 101% x20 - - - - - -
04На сборах в тренировочном лагере 144% x5 - 76% x5 139% x5 74% x5 - - -
С игры 38% x1 - - - - - - -
На тренировке 125% x25 - - - - - - -
03С игры 39% x1 - - - - - - -
На тренировке 158% x31 - - - - - - -
#812В школе юниоров 373% x31 147% x31 149% x31 371% x31 91% x31 153% x31 97% x31 376% x31
02С игры 346% x8 - - - - - - -
На тренировке 65% x10 - - - 6% x1 - - -
01С игры - 29% x1 - - - - - -
На тренировке 157% x8 17% x3 - 15% x1 36% x8 - - 94% x9
В школе юниоров 124% x10 54% x10 43% x10 120% x10 33% x10 52% x10 32% x10 118% x10
Итоговый прогресс:
Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
На тренировке 1186% x212 946% x169 - 15% x1 42% x9 - - 170% x16
С игры 622% x17 137% x3 - - - - - -
На сборах в тренировочном лагере 340% x12 - 180% x12 333% x12 182% x12 - - -
В школе юниоров 497% x41 201% x41 192% x41 491% x41 124% x41 205% x41 129% x41 494% x41
2645% 1284% 372% 839% 348% 205% 129% 664%
Рост навыков:
+26.5 +12.8 +3.7 +8.4 +3.5 +2.1 +1.3 +6.6

Развитие талантов

Информация по развитию талантов не найдена.

Последние игры

0:4 5.28
0:4 4.63
0:2 4.08
0:2 6.47
2:7 6.18
2:1 6.35
0:2 6.49
6:0 5.81
4:0 -
5:0 6.74

История переходов:

с 2022-12-01 -> Колхети-1913

История травм

1 ст. 01.02-03.02 (2)